Beim Spendenlauf  für Wasser, sanitäre Grundversorgung und Bildung am 18.07.2016 habt ihr, Schüler und Lehrer des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums, wieder beeindruckend gezeigt, wie es möglich ist, sich über die Grenzen von Schule hinaus sozial- und gemeinnützig engagieren.

Insgesamt habt ihr 7578,75 € erlaufen!

Mit dem Erlös des Spendenlaufs konnten wir zwei großartige Projekte unterstützen:

1. Den Wiederaufbau und die Förderung der Trinkwasserzugänge sowie der sanitären Grundversorgung in Nepal durch Viva con Agua und die Welthungerhilfe. Das Land wurde vom Erdbeben 2015 dramatisch getroffen und in vielen Regionen herrschen nach wie vor katastrophale Zustände.

2. Den Bau eines Gymnasiums in Gando, Burkina Faso durch das Projekt des berühmten Architekten Francis Kéré. Es ist das erste Gymnasium in dieser Region und ist damit für eine weiterführende Bildung vor Ort unerlässlich. Dadurch kann der Landflucht und der Trennung von Familien entgegengewirkt werden.

Ein herzlicher Dank geht an alle Läufer, Sponsoren und Helfer, ohne die dies nicht möglich gewesen wäre!

© 2016 Le

Die 6. Klassen besuchen – wie in jedem Jahr – das School Lab des DLR an der technischen Universität HH. Was kann besser helfen, sich aktiv in unserer von Wissenschaft und Technik geprägten Welt zu orientieren, als beides hautnah zu erleben?

Mit dem Besuch des School Labs helfen wir, das Interesse und die gestalterischen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüle für die Zukunft zu fördern. Wir verbringen einen halben Tag im Labor – an verschiedenen Experimentierständen – unterstützt von Studentinnen und Studenten. Dabei bekommen wir Antwort auf unterschiedlichste Fragen, wie z.B.:

• Werden Körper im Rundlauf unterschiedlich ausgelenkt?
• Welcher Körper ist der stromlinienförmigste?
• Bei welcher Geschwindigkeit fängt eine Tragfläche an zu flattern und wie müssen Triebwerke befestigt werden, um das zu verhindern?
• Wie kann ich die Drehrichtung eines Propellers mit Hilfe besonders gelenkter Luft umkehren?
• Wie lenke ich einen Ball außen an einer Pappröhre entlang!
• Wie dämme ich den Schalldruck der Triebwerke?
• Wie hilft mir die Kenntnis über Bienenwaben bei der Konstruktion des Flugzeugbodens?
• Und . . . spannend! . . . Wie starte und lande ich ein Flugzeug?

Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler ist wie jedes Mal riesig. Und die wiederum steigert die Motivation im Unterricht zum Thema „Flug und Fliegen“ in Klassenstufe 6.

© 2016 Bg

Am Freitag, den 30.09.2016, nahmen wir, die SchülerInnen aus dem Geo/Bio-Profil der S3, an einem Praktikumstag zu dem Thema „Gehirn“ am Universitätsklinikum Eppendorf (UKE) teil.

Als wir dort um 12 Uhr ankamen, wurden die schon vorher zugeteilten Gruppen von ihren Professoren in Empfang genommen und zu den jeweiligen Räumen geführt. Dabei führten einige Schüler Versuche am Computer durch, welche die Beeinflussbarkeit und Konzentrationsfähigkeit des Gehirns zeigen sollten. Anderen hingegen wurde am Beispiel eines echten Menschengehirns und eines Rückenmarks die Anatomie erklärt und jegliche Fragen dazu beantwortet. Diese anschauliche Darstellung war sehr interessant und erleichterte und das Verstehen neurobiologischer Prozesse.
Nach einer kurzen Pause nahmen alle Teilnehmer an einer Abschluss-Vorlesung im Hörsaal teil, wo uns das Gehirn und die Nervenzellen in einer anschaulichen Präsentation genauer erklärt wurden.

Dieser Praktikumstag war der erste seiner Art am UKE. Im Laufe der Veranstaltung nahmen insgesamt ca. 1000 SchülerInnen aus Hamburger Schulen teil, um gelerntes Wissen aus dem Unterricht zu vertiefen und gleichzeitig einen kleinen Einblick in Teile des Medizinstudiums zu erhalten.

Allen Schüler unseres Profils gefiel dieser Tag sehr gut und wir hoffen, dass auch spätere Jahrgänge die Chance haben werden an einer ähnlichen Veranstaltung teilzunehmen.

© 2016 Jessica und Elisa , Profil 5 S3

Es war wieder soweit! Dank zahlreicher helfender Hände (aktiv tätige Eltern, ehemalige Frühstückshelferinnen und Gäste!) konnte wieder ein reichhaltiges Buffet mit Brötchen, Obst und Gemüse in der Pausenhalle aufgebaut werden.

Nach den musikalischen Beiträgen des Chores unter Leitung von Frau Sommerfeld und den nachdenklichen Worten von Frau Bergholter wurde die Tafel von Schülerinnen und Schülern gestürmt. Es war eine Freude, es zu erleben.

Allen Helferinnen und Helfern, die zum Gelingen der Veranstaltung beigetragen haben, auf diesem Wege noch einmal herzlichen Dank.

© 2016 Heide Lüdersen

„Wertsachen, Portemonnaie, Handys und MP3-Player hier in diese Box! Auf dieser Karte findet ihr eure neue Identität für die nächsten zwei Stunden!“ – Verunsichert fragten die SchülerInnen, ob sie ihre Sachen denn danach auch wiederbekommen würden.

Doch erst einmal hieß es: Provisorische Unterkünfte bauen, mit Schleusern in Kontakt kommen, sich in ein Boot drängen, eine Grenze überwinden und am Ende der großen Frage entgegenfiebern, ob sie die Chance auf Asyl bekommen — oder abgewiesen werden.

Unterstützt durch zahlreiche Statisten setzten sich die SchülerInnen mit Hoffnungen und den Schicksalen von Menschen auf der Flucht auseinander und trafen auf ihrem Weg Entscheidungen, die den weiteren Verlauf ihrer „Flucht“ beeinflussten. So konnte das Thema „EU-Flüchtlingspolitik“ aus dem PGW-Unterricht der 10 c „erfahrbar“ werden, indem die gespielten Situationen immer wieder mit realen Fluchtberichten verglichen werden konnten.

© 2016 Wf

Am Montag, dem 4. Juli 2016, fand die diesjährige Siegerehrung des Plakatwettbewerbs der Hamburger Polizeiverkehrslehrer in der Laeiszhalle statt. Der Hamburger Polizeipräsident Herr Ralf Martin Meyer und der stellv. Leiter des Amts für Bildung Herr Dr. Michael Just zeichneten u.a. insgesamt 10 SchülerInnen der Klasse 5b auf der Bühne der Laeiszhalle aus.

In diesem Jahr hatte die Klasse 5b im Kunstunterricht mit großem Eifer an vielen tollen Plakaten gearbeitet. Gleich zehn Schüler und Schülerinnen standen an diesem Vormittag aufgeregt auf großer Bühne und konnten voller Stolz eine Urkunde und einen Geldbetrag in Empfang nehmen. Das Plakat, das Jenny und Luan gemeinsam entworfen haben, ist zudem als das Beste von allen 5. und 6. Klassen ausgezeichnet worden. Das bedeutet für die Beiden, dass am Ende des Jahres sogar noch eine Einladung in das Hamburger Rathaus folgt, wo nochmals alle Preisträger Hamburger Wettbewerbe geehrt werden.

© 2016 Hy

Das diesjährige Sommerkonzert vom Marmstorfer Schülerorchester, in dem auch 18 AvH-Schülerinnen und Schüler mitspielen, findet am 2. Juli 2016 um 18.00 Uhr in der Aula der Grundschule Marmstorf zu Ehren von Bob Lanese statt.

Robert Martin, „Bob“ Lanese, ist hervorragender Solotrompeter und Musikpädagoge, der sowohl im Jazz als auch in der Unterhaltungsmusik weltweit hervorgetreten ist. Geboren in Cleveland, studierte er an der Ohio State University. Den überwiegenden Teil seiner Karriere verbrachte er in Deutschland. Ab August 1971 wurde er Mitglied der NDR-Bigband in Hamburg. Daneben spielte er bei James Last, um 1972 zu diesem zu wechseln.

Bob Lanese spielte auf Alben von Kai Warner, Jo Ment, Max Greger, Bert Kaempfert, Peter Herbolzheimer sowie bei Robbie Williams, Marius Müller-Westernhagen und Lucifer’s Friend. Unter eigenem Namen legte er eine Einspielung für das Europa-Label vor. Weiterhin übernahm er musikpädagogische Aufgaben und leitet noch heute seine Downtown Big Band Hamburg.

Nach über 43 Jahren überragender Unterstützung und Ausbildung der Trompeten für das Marmstorfer Schülerorchester hat Bob Lanese seine Unterrichtstätigkeit für das Orchester nun beendet. Zum Abschied von Bob und aus tiefer Dankbarkeit für seine Arbeit wird das Sommerkonzert vom MSO erklingen. Ehemalige Trompetenschüler von ihm, die aus dem Orchester hervorgegangen sind und die zum Teil auch eigene Solokarrieren gestartet haben, haben bereits ihr Kommen angekündigt!

Wir freuen uns auf zahlreiche Fans!

© 2016 So